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光似乎有惊人的力量，不着痕迹间就把学生的骚动抚平，然后才自我介绍。

“大家好，我是你们这门课的老师李志常。”

孙静悄声道：“呀，他居然是我们的老师。”

白素素：“额”

孙静对着白素素郑重说道：“你居然一点都不吃惊，是不是早就知道了，素素有一份师生恋摆在你面前，你一定要珍惜，别等到失去后才后悔莫及。”

白素素突然觉得心好累。

不提两人窃窃私语，其余学生更是惊诧无比，他们虽然是二流学校，但也不是什么人都能来教学的。

这年头高中老师都要研究生，李志常怎么看也不可能比他们大，要么是天才，要么是逆天的关系户，登时就引起他们兴趣了。

李志常不理他们的反应，便开始讲课，他的声音洪亮，很有节奏感，和层次感。

在讲台上，就那么将讲义的内容，娓娓而述。

没有什么闲侃，一味的平铺直述。

按理说他这种讲课，学生们早就该昏昏欲睡。

可是李志常声音，就像是高明的禅师说法，极富有韵味，平淡中，意味悠长。

李志常就说了一章的内容，一节课就是不停的重复，奇怪的是，他每一次重复，学生都能听进去。

明明每次说的都是一模一样的文字，但每听一次，都觉得是听到了不同的内容，让人沉迷其中。

这些学生大都不是学霸，成天沉迷在游戏、网络之中，真对学习有兴趣的没有几个。

可是李志常平铺直叙的讲课内容，偏偏就勾起了他们的兴趣。

干瘪乏味的理论，在李志常口中道出来，就突然灵动起来。

其实李志常对这些学生都没有用什么心灵力量，仅仅是用了些特别技巧。

他的讲课方式，没有什么特别之处，就是能让人欲罢不能。

直到下课铃声响起，李志常的声音才戛然而止。

第九章我的模板

李志常的教学质量如何，底下的学生说不出所以然来。

李志常的讲课差么，没有人会这么认为。

如果说他讲课很好，似乎又差了一点，因为没有什么平常所言的深入浅出或者妙趣横生，甚至可以称得上平淡二字。

李志常自己也没有为人师表的高尚情操，他更像是一个无聊透顶，却又将中医这门学问攻略完全的绝世高人。

随意讲了一些大路货的东西，掺杂了一些不太突出的深刻感悟。

如果有人能抓到他这一丝感悟的精髓，将来或许能成为中医学术界的大国手，如果抓不住，也能对这门课印象深刻一些。

古人早就说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

若不是乐于此道，即使有所收获，也必然浅薄。

世上从无一步登天的无上甚深微妙法，不然当了道祖的弟子，岂不是个个都能成金仙人物。

事实上，成就金仙之难，超乎任何人想象。

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