第272章 三天倒计时与规则教室 (第1/5页)

第二天早上七点半，实验小学二年级三班教室。

`（早读课整齐的朗读声，但仔细听——每个字的间隔完全一致，像机器播放）`

小林星辰`（背着书包走进教室）`，`（一眼就发现了异常）`

班主任张老师`（站在讲台上）`——她`（每隔三秒眨一次眼）`，`（分秒不差）`，`（像上了发条的玩偶）`

更诡异的是，她`（走路时）`，`（先迈左脚，落地声“嗒”）`，`（再迈右脚，落地声“嗒”）`——`（两声间隔精确0.5秒）`

“张老师？”星辰`（轻声叫）`

张老师`（缓缓转头）`，`（动作像生锈的机器人）`，`（露出一个标准化的微笑）`——`（嘴角弧度正好30度）`

“林星辰同学，早上好。请`（在三秒内）`回到座位，开始`（按规定内容）`早读。”

声音`（每个字调值相同）`，`（没有情感起伏）`

星辰`（看向同学们）`

全班三十个孩子，`（全部坐得笔直）`，`（手放在桌面同一位置）`，`（眼神空洞）`，`（正同步朗读课文）`

朗读声`（完美对齐）`，`（连换气停顿都一致）`

整个教室，`（像个精密运转的钟表）`

“石天叔叔……”星辰`（用腕表式通讯器低声说）`，“你看到了吗？”

通讯器那头，石天`（在康复中心远程监控）`：“看到了！整个教室的‘混沌指数’降到了**0.3%**——正常情况下应该有15%以上的个体差异！秩序之中在把他们‘格式化’！”

“能分析出感染途径吗？”

“正在扫描……等等，教室里的**灯光**有问题！”石天`（放大画面）`，“日光灯管在发出极低频的规则波动——就像……`（对比数据库）`……就像‘秩序之种’在k-9γ世界用的‘规定化辐射’！”

星辰`（抬头看灯管）`

普通的日光灯，但仔细看，`（灯管表面有极淡的灰色纹路）`，`（像血管一样）`

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